О себе
В обучении обычно использую лингвосоциокультурный метод вместе с коммуникативным подходом, что позволяет ученику осилить большой объём информации и усовершенствовать языковые навыки.
Материал разделён на блоки (например, лексика — блок семья, блок еда и другие).
Учебная литература зависит от уровня знаний ученика, основные правила и временные конструкции будут предоставлены мной.
Опыт работы — 1 год. Занималась с мальчиком-первоклассником; занятия продолжаются и по сей день.