Сейчас значимость образования выходит на совершенно иной уровень, ведь хороший специалист стоит дорого, а значит живет хорошо. Именно поэтому вопросы о том, как купить дипломную работу волнуют массу студентов, ведь от ее качества зависит по сути их будущая жизнь. Но сегодня мы поговорим о новой методике изучения языков, которая признается современной педагогикой очень эффективной.
Такое языковое обучение отличается от более традиционных подходов, в которых акцентируется внимание на изучении структурной компетенции в обучении иностранному языку. Д.Х. Хаймс дал определение коммуникативной компетенции как наиболее общему термину для определения возможностей личности. Он утверждает, что компетентность зависит от знания языка и от умения использовать его в зависимости от ситуации.
Есть несколько секторов коммуникативной компетенции: компетенция как грамматика; компетенция как соответствие контекстов; компетенция как приемлемое использование; компетенция как выполнение. Проблема коммуникативной компетенции рассматривается с помощью коммуникативного подхода к изучению языка. Существует два коммуникативных подхода к изучению иностранного языка:
1) совершенная организация учебной программы,
2) методология. Точнее говоря, первый подход определяет, что именно изучать с коммуникативным принципом, а второй подход показывает, как и с помощью каких методов сделать обучение более доступным. Коммуникативный подход ориентируется на изучение языка через общение. Использование языка в реальной коммуникативной ситуации породило в рамках коммуникативного подхода некоторые тенденции, релевантные для преподавания иностранного языка:
1) интерес студентов процессом обучения в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;
2) главным в процессе обучения является не преподаватель, а студент;
3) коммуникативная направленность всех видов обучения;
4) учебно-методические материалы подаются по ситуативно-тематическому или функциональному принципу;
5) основными видами деятельности студентов являются: парная работа (диалог) групповая работа (полилог);
6) коммуникативный подход к изучению языка породил нетрадиционное отношение к ошибке.
Выделяют шесть принципов организации учебной деятельности студентов
1) принцип коммуникативно-личностной организации;
2) принцип обязательного использования и рационального соотношения алгоритмических эвристических учебных действий в ходе усвоения речевой коммуникации;
3) принцип организации одновременной учебной деятельности на занятиях всей языковой группы студентов при формировании навыков и умений;
4) принцип взаимосвязанного обучения различным видам речевой деятельности с учетом их особенностей и ускоренным обучением восприятия речи;
5) принцип цикличности построения учебного процесса;
6) принцип рационального использования родного языка при обучении иностранному. Важнейшим и основным принципом является 1-й принцип, который реализует коммуникативную направленность обучения в целом. Для обоснования этого принципа следует проанализировать, что же является коммуникативно-личностной организацией учебной деятельности. Коммуникативная организация предполагает три основных условия:
1. Направленность обучения студента не на получение языковых знаний, а на выработку навыков (грамматических, лексических, фонетических, речевых умений), обеспечивающих возможность осуществления иноязычной речевой деятельности во время общения, реализации языка в актах коммуникации.
2. Второе условие, связанное с реализацией принципа коммуникативной организации, предусматривает коммуникативный характер упражнений, используемых в учебном процессе для выработки навыков и речевых умений.
3. Формирование у студентов побудительно-мотивационной фазы деятельности — создание потребности в иноязычном речевом общении. Для этого нужна высокая положительная мотивация: а) без мотивации речевая деятельность вообще не может начаться б) сама эффективность речевой деятельности растет, когда высокая положительная мотивация. Следовательно, чтобы обеспечить коммуникативный характер учебной дисциплины, необходимо организовать ее с учетом личностей учащихся и сделать их лично — значимыми.
- Комментарии Вконтакте
- Комментарии на сайте (0)
