Ужаринская Елена Алексеевна

Превращать бытовые вопросы в математические задачи. Например, считать стоимость покупок в магазине, сравнивать предметы по размеру, читать номера домов на адресных табличках. Так ребёнок поймёт, насколько полезна математика в повседневной жизни.
Показывать образец и порядок решения задачи перед тем, как предложить ребёнку решить её самостоятельно. Если в условии упоминаются неизвестные термины, нужно объяснить, о чём идёт речь.
Подходить к обучению творчески. Детям младшего школьного возраста интереснее всего учиться в игровой форме. Можно менять условия задач, подставляя вместо обычных персонажей любимых героев из книг и мультфильмов.
Развивать логическое мышление. Стоит пробовать решать с ребёнком не только математические задачи, но и логические. Это поможет ему быстрее находить несколько вариантов решения и уходить от шаблонного мышления.
Предлагать ребёнку самому придумать задачу. Это позволит ему не только закрепить материал, но и проявить творческие способности.