Соколова Екатерина Александровна

Предметы: китайский язык, английский язык, вокал.
Образование: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, факультет международных отношений, специальность – международные отношения (английский и китайский языки), бакалавр (2013 г.); Сычуаньский университет иностранных языков (Китай), направление – русско-китайский перевод, магистратура, 1 курс.
Профессиональная переподготовка РАНГиГС, программы «Ведущий телевизионных программ» и «Психологическое консультирование по телефону».
Окончила физико-математический лицей с золотой медалью и музыкальную школу по классу вокала.
Курсы китайского языка (1 год) в Сычуаньском университете иностранных языков, сертификат HSK 5 уровня (2014 г.).
Репетиторская деятельность – с 2009 года.

Преподаю китайский язык по авторской методике, в данный момент пишу учебник, первая часть которого в электронном варианте уже доступна всем моим ученикам. К сожалению, все учебники китайского языка, выпущенные в России, давно устарели, а те, которые выпускают в Китае, не подходят европейскому образу мышления и не отвечают коммуникативным задачам. Моя методика направлена, в первую очередь, на освоение актуального словарного запаса, активное говорение и аудирование, быструю подготовку к HSK.
Не секрет, что большинство учебников (как оригинальных китайских, так и иностранных) нацелены на затягивание учебного процесса с целью получения большего количества денег. Они с первых уроков дают огромное количество лексики, которую учащийся, еще не разбирающийся как следует в иероглифической системе и других аспектах, не может эффективно усвоить. Лексики, вообще не нужной на начальном (а очень часто и последующих) этапах – устаревшей, неактуальной или неприменимой в жизни (китайские учебники пестрят выражениями типа «бездна страданий», а в русских с первых уроков вводится слово «товарищ», которое давно уже обозначает в Китае представителей нетрадиционной ориентации, но никак не вежливое обращение к человеку). При этом все эти пособия до минимума сокращают грамматику, либо описывают ее так запутанно и не систематизировано, что в результате у студентов возникает абсолютная путаница – огромный багаж пассивной лексики, которую они не способны применить на практике, так как у них нет необходимой грамматической базы, понимания основ языка.
Именно поэтому в моем пособии акцент сделан на живые структуры, усвоив которые, студент сможет эффективно применить на практике как со старым лексическим запасом, так и с новым, включая изученный самостоятельно.
Взяв за основу данное пособие и дополнив его пробными тестами по HSK и, на более высоких уровнях, аутентичными китайскими текстами, учащийся сможет, при условии регулярных занятий, достичь уровня С1 за год-полтора. Идеально затем закрепить полученные навыки проживанием среди носителей языка в течение хотя бы полугода.
Если Вы знаете другие языки, то обучение будет происходить в несколько раз быстрее, так как в своей методичке я часто провожу аналогии с другими языками.
Преподаю на английском, китайском и испанском языках.

Немного о себе. Английский язык изучаю с 3 лет, чаще всего думаю именно на нём. С детства мечтала стать лингвистом и писателем, поэтому особый акцент в своем образовании и самообразовании делаю на языки и лингвистическую теорию. Увлекаюсь древними языками и компаративистикой.
В прошлом окончила физико-математический лицей №40 с золотой медалью, получила диплом ФМО ННГУ (степень бакалавра, английский и китайский языки). Занималась бальными танцами, моделингом, рисованием, гитарой и фортепиано. 5 лет посвятила оперному вокалу, 2 – эстрадному. Получила диплом профессиональной переподготовки (дополнительное высшее образование) по специальности «телеведущий». Год провела на стажировке в Китае (курсы китайского языка), затем получила стипендию мэра г. Чунцин на обучение в магистратуре по направлению «русско-китайский перевод».
Получила дополнительное образование по направлению психологического консультирования по телефону, прошла практику (300 часов) в центре помощи семье и детям.
Активно занимаюсь самообразованием и творчеством. Увлекаюсь фотографией, учу японский и финский. Продолжаю изучать латынь, древнерусский и древнеанглийский.
В ближайшие полгода планирую получить образование в сфере дизайна одежды, так как давно этим интересуюсь, создаю эскизы, но совершенно (:( ) не умею шить, а также поступить в магистратуру на факультет искусства в одном из выбранных университетов Европы.