Маркович Наталья Владимировна

Эксперт ЕГЭ. Вхожу в группу разработчиков образовательного стандарта, составляю учебные материалы ЕГЭ, ОГЭ и специализированный учебник по английскому языку для Высшей школы экономики и других вузов России.
Мои профессиональные компетенции: знаю все тонкости и нюансы проведения экзамена, своим ученикам раскрываю секреты, триггерные точки, ловушки и важные моменты.
Основатель онлайн школы.
Групповые занятия от 2 до 6 человек в скайпе и в моем классе. Досконально разбираюсь в механике подготовки к олимпиадам по английскому языку. Мои ученики победители и призеры различных олимпиад.
Мне важно, чтобы ученик поступил на бюджет в топовый российский ВУЗ, на желаемый факультет и родители сэкономили деньги на дальнейшем обучении ребенка в ВУЗе. В мою подготовку к ЕГЭ входит и подготовка к международным сертификатам, т.к. это и помогает лучше сдать ЕГЭ на высокий балл и при желании поступить в лучшие университеты США или Великобритании.
Все мои учебные материалы от представителей рабочей группы при Министерстве образования и науки РФ по доработке федеральных государственных образовательных стандартов. Всю новую информацию по экзамену я получаю из первых уст и делюсь ею с учениками в полном объеме.
Результаты моих учеников, 11-классников в 2019 году:
1. Победитель олимпиады ВШЭ «Высшая проба» по английскому языку, 99 баллов ЕГЭ по английскому языку, 100 баллов ДВИ по английскому языку в МГУ, поступил на экономический факультет МГУ, бюджет.
2. 95 баллов ЕГЭ по английскому языку, призер олимпиады ВШЭ «Высшая проба» по английскому языку, поступила в школу дизайна при ВШЭ.
3. 90 баллов ЕГЭ по английскому языку, поступил на факультет политологии в ВШЭ.
4. 89 баллов ЕГЭ по английскому языку, поступил на факультет экономики и права в Плехановский институт, бюджет.
5. 89 баллов ЕГЭ по английскому языку, сдает на сертификат a-level для поступления в вузы в Англии.
6. 75 баллов ЕГЭ по английскому языку, поступила на факультет менеджмента в Финансовый университет.
7. 75 баллов ЕГЭ, поступила на экономический факультет таможенного дела в РУДН, бюджет.
8. 65 баллов ЕГЭ, сертификат SAT на 1350 баллов для поступления в вузы США,
9. Сертификат SAT на 1580 баллов из 1600 возможных, поступление в Гарвардский Университет в 2019 году.
10. Сертификат SAT на 1540 баллов из 1600 возможных, поступление на Computer Science and Statistics, University of Toronto.
В 2018 году результаты ЕГЭ: 79, 87, 86, 90, 90, 90, 92, 92, 94, 96.
В 2017 году результаты ЕГЭ: 82, 86, 92, 92, 94, 95, 97, 97, 99.
В 2016 году результаты ЕГЭ: 81, 90, 95, 95, 96, 98.
В 2015 году результаты ЕГЭ: 78, 89, 91, 94, 96, 96, 97.

На данный момент наблюдается рост популярности онлайн-занятий. Достоинства такого формата:
• большая экономия времени на дорогу для ученика, а это очень актуально при резко возрастающей нагрузке в экзаменационный период;
• больше времени можно уделить повторению, качеству выполнения домашних заданий;
• свобода от проблем с транспортом;
• можно заниматься из любой точки мира, где есть интернет;
• все учебные материалы всегда под рукой;
• современные программные средства позволяют организовать процесс обучения на том же уровне качества, что и очные занятия.

Цены на занятия в скайпе: мини-группы от 4 до 6-ти человек с 3 по 6 класс — 1500 рублей за 60 минут, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ в группе из 3-4 человек — 3500 рублей за 90 минут, индивидуально — 5500 рублей за 60 минут, 2 раза в неделю.
Все текущие школьные темы так или иначе включены в план занятий в той последовательности, которая необходима для сдачи экзамена в формате ОГЭ, ЕГЭ.
Основная цель моего подхода – ликвидировать начальные пробелы и сделать так, чтобы ученик полюбил и понял предмет, практическая четкая система и структура всех уроков.
Плюсы подготовки к ОГЭ, ЕГЭ со мной:
1. Ученики могут круглосуточно высылать мне домашние задания для проверки и задавать любые вопросы по учебному процессу.
2. Я постоянно слежу за прогрессом своих подопечных: тесты, промежуточные зачеты, своевременная коррекция программы, ликвидация пробелов. Обо всех успехах и неудачах информирую родителей!
3. Мои ученики никогда не бывают удивлены «сложностью» заданий на экзамене: при подготовке мы используем актуальный федеральный банк задач, диагностические работы и реальные варианты прошлых лет, все изменения в ОГЭ, ЕГЭ я внимательно отслеживаю, регулярно общаюсь с разработчиками экзамена, посещаю все наши внутренние вебинары и всю информацию узнаю из первых уст и тут же доношу ее до своих учеников.
4. Мы не откладываем ничего на конец года: вся теория учится своевременно и повторяется в процессе.
5. Подготовка ведется с учетом формата и особенностей: только то, что необходимо, без отрыва от реальности и без лишней информации. Учитываются все «ловушки», «подвохи» и «умный взлом».
6. Я всегда собираю материал в электронном виде в индивидуальную папку: никому не придется подолгу искать в интернете литературу для собирания разрозненной информации воедино.
8. Я обеспечиваю обучающихся всеми требуемыми материалами в электронном и печатном виде. Ученику ничего дополнительно покупать никогда не нужно.
9. Я требовательна, а мои занятия потребуют от ученика напряженной работы. Домашние задания есть, спрашиваю строго. Только при таких условиях ученика ждут серьёзные результаты на экзамене.
10. Методика поиска ошибок и обучение самоконтролю, распределению времени, снятию волнения, скорости принятия правильных решений – рецепт успеха на экзамене, особенно для учеников, желающих высокие баллы.
11. У меня отработанная программа и методика подготовки учеников разных уровней.
12. В последней четверти ученики получают важное!!! видео по всем организационным вопросам экзамена (болезни, правила поведения, апелляция, распределение времени, и пр.) для совместного просмотра с родителями.
Учу видеть и слышать ключевые слова текста, строить аргументы и контраргументы на языке, развиваю научное мышление начиная со средней школы особое внимание уделяю разделу «Говорение» и написанию эссе.
Внимание! Количество мест на индивидуальные занятия и на занятиях в мини-группах ограничено!
Доступно и понятно объясняю сложные вещи.
Проводила языковую подготовку руководителей различных отраслей, принимавших организационное участие в Чемпионате мира по футболу FIFA 2018 в России.
Регулярно общаюсь с носителями языка и филологами из Великобритании и США. Досконально разрабатываю все материалы со специалистами носителями.
Мне доверяют своих детей мои коллеги, которые преподают английский в МГУ, имеют свои офисы в Лондоне, закончившие Гарвардский университет — то есть родители, которые английский знают в совершенстве и работают на этом языке. Среди моих учеников школьные учителя, желающие повысить квалификацию и овладеть настоящим языком.
Готовила актрису для съемок в известном сериале на английском языке, съемки в Великобритании в 2019 году.
Занимаюсь переводческой деятельностью, готовлю спикеров к выступлению в различных странах на тематических конференциях.
Индивидуальный психологический и игровой подход к детям, объемные авторские наглядные пособия по грамматике. Кропотливо ставлю фонетику, правила чтения.
Уроки по преодолению языкового барьера, избавлению от страхов в разговорной речи. Учу думать на языке и говорить сразу.
Моя манера преподавания — легкая, уроки — интересные, творческие и очень эффективные! Четкая методика, отточенная программа, новые знания и ощутимый результат после каждого занятия. Смогу увлечь, заинтересовать и мотивировать. Как лингвист и учитель считаю, что устная речь имеет приоритетное значение. Доступность методики и собственные наработки позволяют мне также работать с начинающими, которые ранее не занимались языком углублённо и не планировали поступать на факультеты, где английский им стал необходим.
Строгое соответствие критериям ОГЭ и ЕГЭ. Ничего лишнего.
Учим только то, что действительно необходимо для ОГЭ и ЕГЭ и соответствует стандартам данного экзамена.
большой опыт «вытягивания» учеников с нулевыми или почти нулевыми знаниями на нужный уровень.
Одна из наиболее эффективных форм работы – занятия в паре или мини-группе. Работая в паре, ученики учатся слышать друг друга и собственные ошибки, находить недочеты и слабые места в письменных работах, объяснять свою точку зрения, тем самым закрепляя собственные знания. Кроме того, в паре присутствует соревновательный элемент, преодолевается стеснительность и страх сделать ошибку. Работа в паре или мини-группе – это высокий темп и постоянная включенность в процесс. Будьте готовы к серьезной работе на полной отдаче.
Стоимость занятия в мини-группе гораздо ниже, чем стоимость индивидуального занятия.
Ученик учится говорить в паре, учится слышать и объяснять речевые ошибки других. Это очень сильно тренирует его слух, и он на практике исправляет и себя и других. Я всех прошу объяснять грамматические правила, чтобы было глубокое и правильное понимание предмета. Эффективно язык изучается только тогда, когда есть другой ученик, подходящего уровня для отработки речевых навыков на практике.
Это достигается за счет хорошо продуманной системы обучения, которую я постоянно улучшаю.
У меня есть интернет-платформа, которая сильно упрощает процесс подготовки к экзаменам, это позволяет мне подготавливать сразу несколько учеников и при этом с высокими результатами.
Мою анкету с отзывами в топе на сайте «Ассоцияция репетиторов», найти можно по id=61928