Куда Павел Анатольевич

Отдаю предпочтение ученикам, готовым не просто «заучивать» предмет, а желающим действительно освоить основы общественно-гуманитарных наук на глубоком творческом уровне.
Убежден, что ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь; а также, что настоящее образование – это самообразование, и задача настоящего Учителя – создать наилучшие условия для самообразования и развития ученика (это как в притче: Вы можете дать человеку готовую рыбу, чтобы он сейчас не умер от голода, а можете научить его самостоятельно ловить себе рыбу, чтобы он был сыт всю оставшуюся жизнь).
Настоящие знания приобретаются в результате самостоятельного творческого труда! Но порой для первого шага нужен Наставник!