Доброго времени суток! Представляю свою кандидатуру в качестве репетитора по биологии и английскому языку для школьников 6-11 классов.
Преподаваемый мною углубленный курс Биологии нацелен не только на подготовку к экзаменам, но и на дальнейший выбор биологического направления в качестве основной профессии (наука, биомедицина, аграный сектор).
Грамматику английского языка я также преподаю взрослым, не изучавшим ранее английский или изучавшим только немецкий язык. В процессе научной деятельности, мне пришлось обучаться английскому языку самостоятельно, с нуля, что особенно ценно, т.к. я лично набил множество шишек, сформулировал множество собственных мнемонических правил, которые сейчас мне помогают читать и переводить литературные и научные статьи любой сложности, а также вести электронную переписку с иностранцами. Я готов поделиться собственным опытом в изучении грамматики данного языка.
Мой неоценимый опыт поможет Вам обойти многочисленные подводные камни и в короткий срок освоить грамматику английского языка и биологические науки, что станет надёжным фундаментом для последующего самосовершенствования.
Должен отметить, что за годы обучения и преподавательской деятельности я сформулировал собственные правила, методики и собственный стиль преподавания. Мой опыт показывает, что для ученика присутствие в больших группах, а также непосредственное общение с новыми людьми является большим стрессом, блокирующим когнитивные (познавательные) центры. Для того чтобы исключить эти негативные факторы я использую методику дистантно-заочного обучения, которая сводится к следующим этапам взаимодействия ученика и преподавателя:
Этап№1 — ученик/студент пишет мне на электронную почту запрос на начало того или иного курса занятий (мы обговариваем все детали и переходим к следующему этапу).
Этап№2 — я высылаю первую лекцию из собственной методики и даю время ученику ознакомиться с данным материалом.
Этап№3 — ученик, проштудировав высланный материал, формулирует вопросы по тем моментам, которые показались ему непонятными, после чего высылает мне список этих вопросов на электронную почту.
Этап№4 — ознакомившись с вопросами, я даю на них развёрнутые ответы и рекомендации.
Этап№5 — в начале следующего занятия я высылаю ученику ряд репрезентативных вопросов, которые позволят выявить пробелы в понимании предыдущего материала.
На этих этапах мы заставляем работать когнитивные центры и подключаем все механизмы запоминания: визуальный (прочтение материала), логически-ассоциативный (формулирование вопросов и ответов) и механический (написание текстов). Перечисленные пять этапов являются частью одного занятия и занимают порядка 4 — 5 часов глубокого погружения в предмет при тщательном объяснении предмета с самых азов.
Стоимость: 1500 рублей за 4 часа
Я всегда стараюсь найти к ученикам индивидуальный подход.
По всем подробностям пишите! Буду рад Вам помочь!
Контактный e-mail: gdv-23@yandex.ru
(между «gdv» и «23» стоит дефис)
- Отзывы Вконтакте
- Отзывы на сайте (0)
Стаж преподавания: С 2011 г, параллельно научной работе, осуществляю чтение лекций по общей биологии, микробиологии и биотехнологии в ВУЗах города Москвы. Стаж преподавания в ВУЗах: 4 года
Стоимость: Стоимость: 1500 рублей за 4 часа (среда, пятница, суббота)