Батова Дарья Сергеевна

Меня зовут Дарья Сергеевна Батова.

Дипломированный культуролог, режиссер театрализованных представлений.

Более 10 лет работаю в области высшего, общего среднего и дополнительного образования.

Занимаюсь подготовкой учеников к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам по дисциплинам:- литература;- МХК/ искусствоведение/ история искусств;- история.

Самостоятельно сдавала экзамены в формате ЕГЭ, поэтому отлично знакома со структурой данного экзамена. Кроме этого, занимаюсь подготовкой к дополнительным творческим экзаменам по дисциплинам:

— история театра/театроведение;

— основы режиссуры;

— театральная литература;

— риторика.

Сотрудничаю со многими образовательными проектами и организациями, наиболее значимым среди которых является Первый национальный психолого-педагогический институт «ПсихПед» (экосистема для развития сотрудников образования).

Имею опыт работы в должности инспектора культурных и образовательных программ международных отделов Московского государственного института культуры и Российской таможенной академии.

С 2018 года являюсь членом Всероссийского межнационального союза молодежи, где занимаюсь организацией культурных и образовательных программ для студентов и молодежи в области межкультурного и межнационального взаимодействия.

Преподаю вузовские предметы в числе которых:

— культурология;

— история искусств;

— история театра/театроведение.

Основные моменты и ответы на многие вопросы.

1. Занятия возможны как в очном (в пределах Москвы), так и в дистанционном формате.

2. Активно интересуюсь всеми нововведениями стандартов ФГОС и обновлениями ФИПИ.

3. Более 10 лет активно принимаю участие в различных творческих и общественно-значимых проектах, многие из которых реализуются на платформе АИС «Молодежь России» («Росмолодежь»).

Наиболее значимыми из них являются:

— Молодежный форум «Таврида»;

— Молодежный форум Северо-Кавказского округа «Машук»;

— Всероссийский образовательный форум «Территория смыслов»;

— IV Российско-Армянский молодежный форум (р. Армения);

— Молодежный исторический форум «Кавказ: Наследие» (р. Дагестан) и т.д.

Могу рассказать о всех тонкостях и формальностях заполнения заявки и критериях отбора на участие в подобных мероприятиях, т.к. участие в них может существенно увеличить шансы поступающего ВУЗ или ССУЗ и дает дополнительные баллы, суммирующиеся с результатами экзаменов.

4. В настоящий момент среди моих обучающихся есть абитуриенты, готовящиеся поступить в ВШЭ, СПБГУ, РГИСИ, СПБГИК, МГИК, СПБГУП, ГИТИС и т.д. Есть возможность пообщаться с ними и задать все интересующие вопросы.

5. На занятиях я доступным языком знакомлю ученика не только с изучаемым материалом или произведением, но и даю много дополнительной информации, которая необходима для качественной и углубленной подготовки к экзаменам.

В процессе занятий я задаю вопросы, дискутирую и прошу ученика аргументировать свою точку зрения, опираясь на конкретные примеры из разных областей. Это делает занятие живым и позволяет обучающемуся освоить не только материал занятия, но и научиться грамотно и четко выстраивать свои собственные мысли по заданному вопросу.

Я даю тематические задания из реальной программы того или иного экзамена (ОГЭ, ЕГЭ, творческий экзамен и т.п.). За одно занятие с учеником 8 – 11 классов проходим от 1 до 5-6 тем, в зависимости от ученика и специфики дисциплины.

В процессе занятий я использую материал, наработанный за годы своего собственного обучения и профессиональной работы, а также источники, одобренные составителями экзаменационных заданий.

6. Даю посильные домашние задания, выполнение которых четко контролирую и подробно объясняю, как его делать. При необходимости всегда делюсь дополнительными информационными источниками.

7. «Тех, кто, жизнь прожив, от жизни не научится уму, Никакой учитель в мире не научит ничему.» (персидский поэт, певец, основоположник персидской литературы Абу Абдуллах Джафар Рудаки.Педагогическая деятельность – это не только подготовка к экзамену, но и, прежде всего, расширение кругозора учащегося. Главную роль здесь играет не только способность педагога увлечь ученика, но и желание ученика расширить свои представления о мире.

Наши занятия – это не только изучение конкретного материала, темы или экзаменационного вопроса. Это знакомство с многообразием мира, культуры и истории.

8. Я провожу разовые консультации и короткие курсы, если вам необходимо оперативно подготовиться к экзамену, сдаче или защите учебной работы (контрольной, курсовой, или дипломной).

Условия работы со мной.

1. Поступление или выполнение какой-либо экзаменационной работы – это прежде всего результат работы ученика/студента и его самоорганизация.

2. Качественная подготовка — это системный и ответственный подход к занятиям, пунктуальность, предупредительность, своевременная предоплата и взаимоуважение.

3. При нерегулярном выполнении домашних заданий не несу ответственность за результат.

4. Переносы и отмены занятий возможны в случаях плохого самочувствия или непредвиденных перемен обстоятельств. Все живые люди и в жизни случается всякое.

ВАЖНО: предупреждать о переменах, как только так сразу, а не за 5 минут до начала занятия. Систематические переносы и отмены влекут за собой прекращение сотрудничества.

5. Несущественные опоздания до 10-15 минут допустимы.

6. О собственных переносах, что бывает крайне редко, всегда сообщаю заранее и компенсирую дополнительным временем.

7. Для поступающих в творческие учебные заведения регулярно присылаю список мероприятий, которые полезно посетить (спектакли, выставки, фестивали и т.д.) или посмотреть репортажи о них (для иногородних).

8. Связь с учеником и его родителями обязательна.

Финансовые вопросы.

1. Работаю строго по предоплате. Можно договориться о частичной предоплате.

2.Оплачивать можно по 1 занятию.

3.В случае, если ученик не предупреждает об отмене занятия заблаговременно, предоплата остается у меня. Я, как любой добросовестный преподаватель, трачу немало времени и усилий на подготовку занятия и я считаю, что необходимо уважать не только чужое время, но и чужой труд.

4.Оплата производится на карту Сбербанк. Все чеки и другие официальные данные могу присылать, если есть необходимость.

Приглашаю Вас на ознакомительную встречу, где можно обсудить все детали возможного сотрудничества.

Искренне рада оказать поддержку в подготовке к экзаменам!